隨著名單的公布，多所一流大學(xué)的“雙一流”建設(shè)方案陸續(xù)出臺，為“雙一流”建設(shè)繪制計劃書、路線圖和時間表。實驗室作為高校建設(shè)，尤其是科研建設(shè)與基礎(chǔ)教學(xué)必不可少的支撐條件，各大高校也紛紛加強(qiáng)對此的建設(shè)力度。

　　根據(jù)教育裝備采購網(wǎng)(www.caigou.com.cn)在全國范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)監(jiān)測，現(xiàn)對2019年11月學(xué)校實驗室落地項目數(shù)據(jù)進(jìn)行如下分析。

　　2019年11月，學(xué)校實驗室采購落地項目共189個，涉及24個省市自治區(qū)。在“雙一流”建設(shè)過程中，不少省市提出要實施“雙一流”科學(xué)研究計劃，即加強(qiáng)高?？蒲谢A(chǔ)條件建設(shè)，進(jìn)一步充實完善高校實驗室、圖書資料等基本條件，推動高校科研公共平臺建設(shè)和數(shù)字化資源共建共享，建設(shè)一批布局合理、功能完善、體系健全、共享高效的科研創(chuàng)新平臺，全面提升高校科研基礎(chǔ)條件水平。

　　從教育領(lǐng)域來分析，高校、普教領(lǐng)域的需求小幅增長，而職教和幼教領(lǐng)域則有所下降。高教領(lǐng)域成交項目個數(shù)106個。“十三五”期間，我國將提高學(xué)校本科教學(xué)基礎(chǔ)能力。因此可以推斷，高教領(lǐng)域的需求具有較大增長空間。職教領(lǐng)域的需求平穩(wěn)中有所發(fā)展，從國家職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃分析，未來幾年，職教領(lǐng)域仍以信息化設(shè)備、實訓(xùn)設(shè)備和實訓(xùn)基地設(shè)備為采購主體。

　　從項目成交數(shù)量來看福建、山東、北京位列前三。從數(shù)據(jù)分析可以得出，中西部省份學(xué)校實驗室設(shè)備的需求逐漸增加，發(fā)展速度較快，隨著教育信息化的進(jìn)一步推進(jìn)，需求前景可觀。